ANIMASI

Animasi adalah proses penciptaan efek gerak atau efek perubahan bentuk yang terjadi selama beberapa waktu. Menurut Seels dan Glasgow dalam Arsyad (2004: 36) mengemukakan bahwa media interaktif merupakan sistem media penyampaian yang menyajikan materi video rekaman dengan pengendalian komputer kepada penonton (mahasiswa) yang tidak hanya mendengar dan melihat video dan suara, tetapi juga memberikan respon yang aktif dan respon itu yang menentukan kecepatan dan sekuensi penyajian. Media interaktif memiliki unsur audio-visual (termasuk animasi) dan disebut interaktif karena media ini dirancang dengan melibatkan respon pemakai secara aktif. animasi interaktif berarti kumpulan gambar, garis, teks, atau unsur pembentuk objek lain yang memberikan efek gerakan (visual animasi) dan suara (audio) sehingga dengan efek tersebut pengguna dapat menerima pesan-pesan yang disampaikan dan dapat melakukan timbal balik terhadap animasi tersebut.

MENINGKATKAN MINAT MEMBACA DENGAN VISUAL NOVEL

Sekarang ini minat membaca terutama pada kalangan pelajar sangat menurun, itu dikarenakan media cetak seperti buku dan majalah dapat menimbulkan kejenuhan. TEMPO.CO, Jakarta pada kamis, 12 Januari 2012 minat baca masyarakat Indonesia masih sangat rendah. Menurut Menteri Koordinator Bidang Kesejahteraan Rakyat H.R Agung Laksono, prosentase minat baca masyarakat Indonesia hanya sebesar 0,01 persen. Artinya dalam 10.000 orang hanya 1 orang saja yang memiliki minat baca. Apalagi membaca tentang sejarah atau biografi para penemu, pada saat membaca hanya melihat tulisan dan  gambar yang hanya pada bagian tertentu saja.

Hal tersebut mengakibatkan kurangnya pengetahuan terutama pada kalangan pelajar mengenal para tokoh yang telah berjasa menciptakan sesuatu yang dapat berguna hingga saat ini. Padahal dengan membaca sejarah atau biografi para penemu akan mendapat informasi dan motivasi bagi para pelajar sebagai generasi penerus. Sudah seharusnya sebagai bentuk penghargaan atas jasanya para penemu di kenal. Lain halnya jika di tawari untuk  bermain game pasti lebih tertarik. Sedangkan game yang ada kebanyakan hanya sebagai media hiburan. Metode untuk mengembalikan minat membaca biografi terutama untuk kalangan pelajar bisa dengan berbagai macam hal. Hamalik dalam Azhar Arsyad(2007:15) mengemukakan bahwa pemakaian media pembelajaran dalam proses pembelajaran dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru, membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar, dan membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa.

Salah satunya bisa dengan menggabungkan antara sebuah cerita menggunakan audio visual dengan diselingi permainan teka-teki edukatif. Jadi seperti aplikasi visual novel interaktif. Dengan visual novel penggunanya akan diajak bercerita dengan teks yang di sediakan dalam kotak dialog. Terdapat permainan untuk menebak nama para penemu guna mengasah pengetahuan. Dalam aplikasi ini juga terdapat background dan  backsound. Bahasa yang digunakan dalam teks adalah bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.

VISUAL NOVEL DENGAN THE REN'PY

          Visual novel atau yang terkadang disebut sound novel merupakan sebuah jenis permainan interaksi fiksi yang diceritakan melalui kata-kata, gambar, suara, dan musik. Permainan ini berbasis fiksi interaktif yang menampilkan cerita novel dalam bentuk gambar-gambar karakter yang digambar animasi dua dimensi dengan gaya anime, dan dilengkapi dengan kotak percakapan untuk menyampaikan narasi dan ucapan setiap karakter, dan terkadang setiap karakter memiliki sound effect sehingga setiap karakter yang ada dalam novel visual seolah hidup dan dapat berbicara. Terdapat menu pilihan sederhana pemain dapat bermain secara interaktif. Visual novel memiliki keunikan dan merupakan sebagai bentuk media pembelajaran sekaligus menjadi media permainan yang dapat menghibur. 

             The Ren’Py Visual Novel Engine adalah dalah mesin platform yang bebas dan lintas untuk mendongeng digital. Itu membuat mudah untuk menggabungkan kata-kata, gambar, dan suara untuk menciptakan novel visual dan permainan simulasi kehidupan. Engine ini menggunakan bahasa pemrograman python sebagai script untuk mengembangkan aplikasi yang diinginkan. Bahasa layar Ren'Py yang memungkinkan seseorang untuk membuat antarmuka yang kompleks, sementara dukungan untuk bahasa scripting Python membuat memungkinkan untuk permainan logika yang kompleks. Ren’Py memiliki fitur-fitur seperti percabangan cerita, menyimpan permainan, transisi antara bagian cerita. Fitur-fitur ini diperlukan untuk mengembangkan visual novel dan permainan edukasi yang memiliki alur cerita dalam permainannya.

 Sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Novel_visual               http://www.renpy.org

ASAL-USUL BAHASA

BAHASA INDONESIA

Kelompok 3 :

APRILIANI (11111022)

INDAH NOVITASARI (13111564)

SHERRA ADIANTI S. (16111741)

Kelas :

3KA06

Dosen :

SANGSANG SANGBAKTI

UNIVERSITAS GUNADARMA

ATA 2013/2014

ASAL-USUL BAHASA

            Bahasa Melayu diketahui sebagai akar dari lingua franca Indonesia. Sutan Takdir Alisjahbana, dalam bukunya Sedjarah Bahasa Indonesia, mengutarakan bahasa Melayu memiliki kekuatan untuk merangkul kepentingan bersama sehingga untuk dipakai di Nusantara.

            Menurut Alisjahbana, persebarannya juga luas karena bahasa Melayu dihidupi oleh para pelaut pengembara dan saudagar yang merantau ke mana-mana. "Bahasa itu adalah bahasa perhubungan yang berabad-abad tumbuh di kalangan penduduk Asia Selatan," tulisnya. Faktor lain, bahasa Melayu adalah bahasa yang mudah dipelajari.

            Pada era pemeritahan Belanda di Hindia, bahasa Melayu digunakan sebagai bahasa resmi kedua dalam korespondensi dengan orang lokal . Persaingan antara bahasa Melayu dan bahasa Belanda pun semakin ketat. Gubernur Jenderal Roshussen mengusulkan bahasa melayu dijadikan sebagai bahasa pengantar di sekolah-sekolah rakyat.

            Meski demikian, ada pihak-pihak yang gigih menolak bahasa Melayu di Indonesia. Van der Chijs, seorang berkebangsaan Belanda, menyarankan supaya sekolah memfasilitasi ajaran bahasa Belanda. JH Abendanon yang saat itu Direktur Departemen Pengajaran, berhasil memasukkan bahasa Belanda ke dalam mata pelajaran wajib di sekolah rakyat dan sekolah pendidikan guru pada 1900.

            Akhirnya persaingan bahasa ini nampak dimenangkan oleh bahasa Melayu. Bagaimanapun bahasa Belanda ternyata hanya dapat dikuasai oleh segelintir orang. Kemudian di Kongres Pemuda I tahun 1926, bahasa Melayu menjadi wacana untuk dikembangakan sebagai bahasa dan sastra Indonesia.

            Pada Kongres Pemuda II 1928, diikrarkan bahasa persatuan Indonesia dalam Sumpah Pemuda. James Sneddon, penulis The Indonesia Language: Its History and Role in Modern Society terbitan UNSW Press, Australia mencatat pula kalau butir-butir Sumpah Pemuda tersebut merupakan bahasa Melayu Tinggi. Sneddon menganalisis dari penggunakan kata 'kami', 'putera', 'puteri', serta prefiks atau awalan men-.

            20 Oktober 1942, didirikan Komisi Bahasa Indonesia yang bertugas menyusun tata bahasa normatif, menentukan kata-kata umum dan istilah modern. Pada 1966, selepas perpindahan kekuasaan ke tangan pemerintah Orde Baru, terbentuk Lembaga Bahasa dan Budaya di bawah naungan Departemen Pendidikan Kebudayaan. Lembaga ini berganti nama menjadi Lembaga Bahasa Nasional pada 1969, dan sekarang berkembang dengan nama yang dikenal, Pusat Bahasa.

            Tanggung jawab kerja Pusat Bahasa antara lain meningkatkan mutu bahasa, sarana, serta kepedulian masyarakat terhadap bahasa.

(Gloria Samantha)

Mengapa Bahasa Melayu Menjadi Bahasa Indonesia?

            Bahasa melayu mempunyai peranan yang sangat penting di berbagai bidang atau kegiatan di Indonesia pada masa lalu. Bahasa ini tidak hanya sekedar sebagai alat komunikasi dibidang ekonomi (perdagangan). Tetapi juga dibidang visual (alat komunikasi massa) dan politik (perjanjian antar kerajaan). Sejak itulah penguasaan dan pemakaian bahasa melayu menyebar ke seluruh pelosok kepulauan Indonesia.

            Perkembangan bahasa melayu tersebut dinamakan perkembangan konseptual yang memiliki tiga bentuk. Pertama, perkembangan bahasa yang dipengaruhi oleh interaksi antar daerah. Kedua, perkembangan bahasa daerah yang lain, dan yang terakhir perkembangan bahasa yang di akibatkan oleh pertemuan bahasa melayu dalam konteks yang lebih luas.

            Bahasa melayu berkembang berdasarkan interaksi dengan lingkungan sosial yang bersinggungan antar ruang dan waktu, yang mana terjadi suatu hal yang sedang mempengaruhi penggunaan bahasa. Historis tersebut dapat dilihat dari asal usul bahasa yang merupakan awal komunikasi antar orang yang menggunakan bahasa isyarat ke kata-kata yang semakin komunikatif.

Kelebihan dan Kekurangan Bahasa Indonesia

Kelebihan :

1)      Mudah Dipelajari

Bahasa Indonesia cukup mudah untuk dipelajari masyarakatnya sendiri, terutama karena di dalam aturan berbahasa Indoesia yang benar tidak ada perbedaan penggunaan bahasa untuk kalangan orang yang lebih tua (lebih diohormati), kalangan sebaya, ataupun kalangan yang lebih muda dari kita (meskipun dalam prakteknya, tentu saja kita harus selektif dalam memilih kata-kata yang digunakan ketika berbicara dengan orang lain untuk menjaga nilai-nilai sosial seperti kesopanan, kehormatan, dan kerukunan antar sesama).

2)      Unik

Bahasa Indonesia tergolong unik karena hampir semua kata dibaca sesuai dengan abjad (misal kata "aku", tetap dibaca "aku"; berbeda halnya apabila kata "aku" dibaca dengan aturan Bahasa Inggris, menjadi "ekyu"). Keunikan lainnya yaitu adanya kata 'n' dan 'g' dalam satu kata (misal kata "bingung") yang pembacaannya menyesuaikan dengan huruf vokal sebelumnya.

3)      Bahasa Persatuan

Merupakan bahasa persatuan di tanah air kita. Jadi apabila kita sedang berada di kota mana pun selama kota itu masih berada di wilayah Indonesia, kita tidak perlu khawatir masalah komunikasi dengan penduduk setempat. Bahkan penduduk suku-suku yang bisa dikatakan masih tertinggal pun juga terkadang ada yang bisa berbahasa Indonesia.

4)      Banyak Digunakan

Salah satu bahasa yang paling banyak digunakan di dunia, dengan total 234 juta jiwa (lihat data di http://how-to-learn-any-language.com/e/languages/index.html). Tentu saja, mengingat jumlah penduduk di Indonesia saat ini lebih dari 200 juta jiwa.

Kekurangan :

1)      ‘Susah-susah Gampang’ untuk Dipelajari

Bahasa Indonesia adalah bahasa yang 'susah-suah gampang' untuk dipelajari, terutama oleh orang luar sana. Contohnya adalah penggunaan Bahasa Inggris vs Bahasa Indonesia seperti di contoh di bawah ini:
- She is okay ==> Dia baik-baik / Dia baik-baik saja
- He lives in Rembang ==> Dia hidup di Rembang / Dia tinggal di Rembang
- My math teacher is Mr. Puji ==> Guru matematikaku adalah Pak Puji / Guru matematika saya adalah Pak Puji
- is/are ==> adalah, yaitu, merupakan

2)      Banyak Aturan-Aturan

Banyaknya aturan-aturan dalam berbahasa Indonesia yang baik dan benar, baik dalam berbicara maupun penulisan. Misalnya, di dalam Bahasa Indonesia kita mengenal adanya EYD (Ejaan yang Disempurnakan), penulisan kata dan kalimat baku, penggunaan kalimat majemuk, dan sebagainya.

3)      Adanya Aturan-aturan

Adanya ungkapan-ungkapan yang sering digunakan dalam Bahasa Indonesia, sehingga kita harus memahami apa arti ungkapan tersebut. Contoh :

Meja hijau = pengadilan
Buah hati = anak
Tangan kanan = orang kepercayaan, dsb.

4)      Sulit Untuk Dipromosikan

Sulit untuk dipromosikan sebagai salah satu bahasa internasional, karena kita masih tertinggal dalam beberapa bidang seperti teknologi dan ekonomi, yang mana dua hal tersebut merupakan salah satu kriteria yang digunakan dalam menilai kelayakan suatu bahasa yang digunakan sebagai bahasa internasional.

FROZEN

Bagi penggemar film animasi khususnya produksi Walt Disney Animation Studios pasti tahu sekitar akhir tahun tepatnya di bulan November 2013. Di tayangkannya film animasi berjudul Frozen yang dibuat berdasarkan dongeng Hans Christian Andersen berjudul Ratu Salju. Kisah yang diceritakan dalam animasi frozen cukup menarik ditambah lagi seperti kebanyak film animasi lainnya, produksi Walt Disney tidak hanya sebatas cerita dengan berdialog saja. Tetapi berdialog sambil bernyanyi atau bisa disebut drama musical. Jadi tidak heran banyak sekali soundtrack dalam animasi frozen ini. Salah satunya yang berjudul “Let It Go” dinyanyikan oleh pengisi suaranya yang berperan sebagai Elsa. Dan juga menadi single version dinyanyikan oleh Demi Lovato. Film animasi ini disutradarai oleh Chris Buck dan Jennifer Lee, sebagai produsernya Peter Del Vecho dan penulis scenario Jennifer Lee.  Daftar  pengisi suara dan peran di film animasi frozen yaitu :

·         Kristen Bell sebagai Anna, Putri dari Kerajaan Arendelle, penuh semangat, berani, ceria, dan tanggung jawab.

• Idina Menzel sebagai Elsa, Ratu Arendelle, yang juga kakak perempuan Anna yang mempunyai kekuatan sihir es dan membekukan Kerajaan Arendelle.
• Jonathan Groff sebagai Kristoff, pemanen es penyendiri, yang biasa tinggal di gunung. Salju dan es adalah kesukaannya. Sven si rusa adalah sahabat baiknya.
• Josh Gad sebagai Olaf, si manusia salju yang dibuat Elsa
• Santino Fontana sebagai Hans, Pangeran dari Kepulauan Selatan.
• Alan Tudyk sebagai Duke of Weselton

·         Ciarán Hinds sebagai Grand Pabbie, raja troll

• Chris Williams sebagai Oaken, pemilik toko Oaken
• Maia Wilson sebagai Bulda, troll yang juga ibu yang merawat Kristoff
• Maurice LaMarche sebagai Raja Arendelle, ayah Anna dan Elsa
• Jennifer Lee sebagai Ratu Arendelle, ibu Anna dan Elsa

Film dimulai dengan menunjukkan kehidupan para pemanen es di gunung dan Kristoff kecil bersama sahabat rusanya, Sven. Para pemanen bercerita bahwa es punya kekuatan sihir. Sementara itu, di istana Kerajaan Arendelle, Putri Anna kecil mengajak kakaknya Elsa untuk bermain salju. Elsa mempunyai kekuatan sihir mengeluarkan es dan salju. Ketika kedua putri tersebut membuat boneka salju dan bermain es di dalam istana, tanpa sengaja Elsa menyerang kepala Anna dengan semburan esnya sehingga membuat Anna pingsan. Sebagian rambut Anna memutih. Raja dan Ratu sangat panik. Mereka membawa Anna dan Elsa bertemu troll di hutan untuk menyembuhkan Anna. Troll tua bernama Grand Pabbie mengambil ingatan Anna tentang sihir Elsa. Dia juga mengingatkan Elsa bahwa ketakutan akan menjadi musuh terbesarnya. Karena kejadian tersebut sang raja menutup istana dari dunia luar. Tidak ada yang boleh tahu tentang kekuatan sihir Elsa. Maka Anna tidak lagi bisa bertemu dengan Elsa karena Elsa selalu menutup pintu kamarnya.

Ketika para putri beranjak remaja, Raja dan Ratu pergi berlayar. Namun mereka meninggal dalam badai, meninggalkan kesepian yang mendalam bagi Anna dan Elsa. Tiga tahun kemudian, tibalah saatnya untuk Elsa dinobatkan menjadi Ratu Arendelle pada suatu musim panas. Anna sangat gembira karena akhirnya istana dibuka untuk rakyat biasa.

Ketika Anna berjalan-jalan di kota, Anna bertemu Pangeran Hans dari Kepulauan Selatan. Dengan sekejap Anna jatuh cinta pada Pangeran Hans. Di pesta dansa, Anna meminta Elsa merestuinya untuk menikah dengan Hans. Akan tetapi, Elsa menolak memberi Hans dan malah memerintahkan penjaga untuk menutup istana lagi. Anna dan Elsa berdebat sampai tidak sengaja Elsa mengeluarkan sihir esnya sehingga membuat orang-orang takut. Annapun jadi tahu apa yang membuat Elsa selalu mengurung diri, namun sayangnya Elsa melarikan diri ke Gunung Utara karena takut melukai orang banyak. Arendelle diliputi salju abadi. Anna memutuskan untuk mencari kakaknya dan memperbaiki masalah yang terjadi di Arendelle. Dia juga menugaskan Pangeran Hans untuk mengurus kerajaan.

Dalam perjalanan mencari Elsa, Anna bertemu Kristoff yang ingin membeli barang kebutuhan di Toko Oaken. Anna mendengar bahwa Kristoff tahu di mana Gunung Utara sehingga dia meminta bantuan Kristoff untuk mengantarnya ke Gunung Utara dan mencari Elsa. Anna, Kristoff, dan Sven berpetualang ke Gunung Utara menghadapi serigala dan bahkan bertemu manusia salju ajaib yang dapat berbicara, Olaf. Sesampainya di Gunung Utara, Anna berusaha membujuk Elsa untuk kembali ke Arendelle. Namun Elsa marah karena dia merasa dia tidak mungkin dapat menghilangkan salju abadi di Arendelle. Diapun menyerang hati Anna dengan kekuatan esnya sehingga hati Anna beku. Kristoff membawa Anna bertemu Grand Pabbie. Grand Pabbie menyebutkan bahwa hanya cinta sejati akan melelehkan hati yang beku. Kristoff segera membawa Anna kembali ke istana agar dia bisa mendapatkan cinta Hans.

Ternyata Hans adalah penipu dan penjahat. Hans tidak mau dan malahan memadamkan api penghangat di istana dan membiarkan Anna agar mati kedinginan. Dia sebenarnya hanya mau menikahi Anna supaya dia bisa menjadi raja Arendelle. Setelah mengetahui Anna sangat lemah dan kedinginan karena hatinya beku, Hans ingin membunuh Elsa supaya badai salju di Arendelle berhenti dan dia bertindak bagaikan pahlawan. Anna menggigil di istana dan Olaf datang menolongnya. Olaf memberitahu Anna bahwa Kristoff sebenarnya mencintai Anna. Annapun bergegas keluar istana dibantu Olaf untuk menemui Kristoff.

PENONTON CERDAS

Menonton televisi suatu kegiatan selingan dari padatnya aktivitas sehari-hari, biasanya dilakukanan  pada waktu istiharat baik sendiri atau saat berkumpul bersama orang-orang terdekat. Penontonnya dari  bisa dari semua kalangan. Berbagai acara dapat kita lihat ditelevisi seperti acara berita, infotaimen, sinetron, film, acara musik, acara olahraga, talkshow,  kartun, kuis dan lain sebagainya.  Dengan menonton acara televisi banyak sekali berbagai macam informasi yang akan didapat. Karena elektronik yang satu ini dapat memunculkan gambar penuh warna dan suara, sehingga penontonnya akan menerima informasi dengan mudah.  Tetapi dengan banyaknya informasi tentunya termasuk juga  informasi negative yang dapat diterima bagi penontonnya.

Bagi yang hobi menonton sekerang ini mungkin merasakan perbedaan dalam acara-acara yang ditayangkan ditelevisi. Tayangan  yang semakin berkualitas dalam artian tidak hanya menghibur tapi juga membawa pengaruh positive untuk penonton.  Ada yang monoton misalnya jika suatu acara atau pemberitaan yang sedang menjadi  favorit para penonton hampir semua statsiun televisi menayangkan yang sama. Dan ada juga tayangan yang kurang atau bahkan tidak berkualitas untuk ditonton. Parahnya lagi kebanyakan orang yang menonton televisi  itu memang hanya mencari hiburan semata dari pada mencari untuk mendapatkan informasi positive. Bahkan  sering sekali pemberitaan terjadinya tindak criminal akibat terpengaruh oleh tanyangan ditelevisi.

Semua itu memang kembali lagi kepada penontonnya masing-masing. Menjadi penonton yang cerdas itu bukan berarti hanya menonton seputar berita saja. Sah-sah saja jika kita menonton acara yang hanya bersifat menghibur atau kurang berkualitas. Tinggal bagai mana cara kita sebagai penonton menyikapinya, tentu saja harus mengambil hal positivnya. Apalagi jika menonton dengan anak kecil harus didampingi dan diberi penjelasan mana saja yang baik dan yang tidak baik. Jadilah penonton yang pintar sehingga dapat memilah dan memilih  yang baik untuk ditonton.  

TIPS TUBUH TETAP SEHAT SAAT MUSIM HUJAN

Curah hujan akhir-akhir ini seperti tanpa jeda, dalam 1x24jam hujan terus mengguyur hampir merata. Bahkan dibeberapa tempat sampai terjadi banjir. Dengan kondisi cuaca dan terutama yang terkena banjir sudah jelas pasti banyak pemicu timbulnya penyakit. Apalagi yang mempunyai segudang aktifitas sehingga kurangnya istirahat dan parahnya dibarengi dengan kondisi tubuh yang cepat drop. Akan mudah sekali terkena penyakit.  Tips menjaga tubuh tetap sehat dimusim hujan :

1.     Perbanyak minum air putih

2.    Jangan biarkan perut dalam keadaan kosong

3.    Usahakan makan yang teratur dan dibantu dengan ngemil

4.    Gunakan pendingin ruangan seperlunya agar  suhu tubuh tetap stabil

5.    Gunakan pakaian yang benar-benar sudah kering agar terhindar dari alergi kulit akibat lembab

6.    Gunakan payung, mantel dan lainnya jika beraktifitas diluar

7.    Usahakan jika mandi malam menggunakan air hangat

8.    Jaga kebersihan disekitar terutama tempat anda beraktivitas sehari-hari

9.    Tetap melakukan olahraga

10.  Istirahat yang cukup

Jangan menyepelekan kesehatan, karena takut menimbulkan hal yang tidak diinginkan. Jika anda mulai merasa tubuh semakin drop segera konsultasi pada dokter. Agar mendapat vitamin tambahan dengan dosis yang benar.